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以“氯气的生成及其性质实验”为例，通过对微型实验和常规实验的装置、操作、考查、评价等方面分析比较，找出其优势和不足，有利于教学中进行合理选择，优化实验教学效果，形成绿色化学观念，实现新课程目标。
微型实验和常规实验的比较
【摘 要】
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以“氯气的生成及其性质实验”为例，通过对微型实验和常规实验的装置、操作、考查、评价等方面分析比较，找出其优势和不足，有利于教学中进行合理选择，优化实验教学效果，形成绿
【机 构】
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湖南省泸溪县第一中学，湖南泸溪416100
【出 处】
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第九届全国微型化学实验研讨会暨第七届中学微型实验研讨会
【发表日期】
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2011年7期
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