林培源的小说总是有一股阴郁的气息.叙述是阴冷克制的笔调,这种阴冷,又不是撕开什么的残酷——撕裂也需要力量,而他的人物总是无力的——而是如阴雨雾霾天听到微弱的喊叫,带
氧化锌电阻片有优异的非线性,由于它在电力避雷器运行中要吸收很大的方波和雷电流冲击能量,为防止电阻片在大电流下发生闪络,在ZnO瓷坯侧表面应附有一层绝缘性好的绝缘釉。绝缘
由应试教育向素质教育转轨是当前基础教育改革的重大步骤。在素质教育中,对学生的自学能力的培养尤为重要。古人云:“授之以鱼,不如授之于渔。”这正说明了传授自学方法的重要。因此,在高中物理教学中,教师应努力培养学生的自学能力,使学生能独立感知和理解数学教材及有关课外书籍,从中获取知识和方法,并能应用这些知识和方法处理实际问题。下面笔者谈谈在这一方面的一些做法和体会。 一、积极引导,消除心理障碍
该文介绍了不饱和聚酯模塑料用低收缩剂的作用原理,以及二种低收缩剂的合成方法。并介绍它们的性能及应用情况。
随着教学改革的不断深化,那种依靠补课来完成教学任务、提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展。为减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须优化课堂教学。如何提高化学课堂教学,下面我谈谈个人的见解: 一、功夫在备课 备课,是教师重要的基本功,也是教师的职责。正如“军队不打不败之仗”,“教师不上不备之课”。因而,教师应认真备课,深入研究备课艺术,提高备课效率。备课质量的好坏直接影
摘 要: 在初中物理教学中,学困生是不容回避的问题,其实所有学生在刚开始学习物理时都充满期待,但是,教师在传授过程中却很容易让学困生逐步丢失学习的兴趣,而教师所表现出的宽容及教育方法的改变会成为他们重塑自信的源泉。 关键词: 学困生 物理 宽容 学困生一般都是学习基础较差,知识缺漏多,智力稍钝,反应稍慢,学习上懒散、马虎,作业上抄袭,心理上自卑,失去上进心。因此教师必须一个一个地主动和他们
该文探讨了基于泄漏电流与电压关系和第二电流激增点P试验曲线数据预测发电机定子绕组剩余绝缘强度的新途径;依据变压器绝缘油老化规律和(CO+CO)生成推断坟器绝缘油和绝缘纸的
该文介绍陶质纤维的特点及半固化陶质纸的基本性和和应用效果。
摘 要: 古今诗词、谚语、民谣不但可以培养学生的文学修养,而且可以使学生形象地理解和记忆地理知识,同时很多的诗词和谚语本身就是一幅活生生的地理景观画面,有利于培养学生的“画中有知识,知识融于画中”的思维品质,使枯燥的地理知识变得有趣、生动、形象、鲜明,从而让学生热爱地理学科。 关键词: 古今诗词 谚语 民谣 地理知识 我国古今诗词、谚语、民谣不仅能提高学生学习地理的兴趣,调动其学习地理的积
一、诱导 著名教育家叶圣陶指出:“教师之为教,不在于全盘授予,而在相机诱导。”可见,教学中的相机诱导至关重要。善于点拨和诱导的教师,能够出神入化地带动学习者遨游于知识的海洋,启迪学生举一反三,又润物细无声地收到“晓看红湿处,花重锦官城”的效果。反之,若采取“填鸭式”的枯燥说教,不论教师灌输多少知识,布置多少作业,都达不到良好的教学效果。 诱导的关键在于掌握时机,教学效果要理想,离不开审时度