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为适应中国高等医学教育发展的需要，培养具有国际竞争力的复合创新型人才，辽宁医学院从1999年开始在生理学双语教学方面开展探索与实践，取得了较好效果，先后获评省级教学成果奖和省级双语教学示范课程等。本文从教师队伍、教学资源、授课模式等方面对生理学课程的双语教学进行了阐述。
五年制临床医学专业生理学双语教学的探讨
【摘 要】
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为适应中国高等医学教育发展的需要，培养具有国际竞争力的复合创新型人才，辽宁医学院从1999年开始在生理学双语教学方面开展探索与实践，取得了较好效果，先后获评省级教学成果
【机 构】
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辽宁医学院生理学教研室,辽宁锦州121001
【出 处】
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中国生理学会第十届全国生理学教学研讨会
【发表日期】
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2012年期
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