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结合非机类制图课程的特点及教育教学改革的实际需要,详细地分析了当前教学中存在的问题,深入研究和探讨了课程改革的具体内容,提出了以设计制图为指导思想,以图学与其他学科有机融合为中心,对该课程进行改革,并建立一整套全新的非机类工程图学现代教学模式,实施于教学之中,该模式突出对学生工程素质及创新能力的培养.