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磨木机链条调速系统变频改造
【机 构】
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纸业股份有限公司
【出 处】
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中国造纸学会机浆新闻纸专业委员会95年学术年会
【发表日期】
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1995年期
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【摘要】随着社会的发展，多媒体技术已经迅速蔓延了整个世界的思潮，新闻广播，都已经完全取代了过去的报纸等媒体。与此同时在进行认知教学的过程中，二语习得方面的教学也针对其媒体英语的教学改革进行了一些较为迅速的变化。 【关键词】媒体英语 认知教学 二语习得 词汇学习 伴随着多媒体网络的发展，在广大的认知领域中，已经跳脱出了传统的课本教学理论，通过网络媒体，我们可以迅速的知道远在天涯海角的典型故事，甚
【摘要】大学英语教学改革的深入发展，使得基于互联网技术的大学英语听说教学备受关注，而我国非英语专业大学生的听说能力却一直被认为是一块“短板”。本文在文献研究和调研的基础上，发现了当前大学英语听说教学存在的问题： 新的教学模式提倡以学生为中心，旨在培养学生的自主学习能力，却在一定程度上忽视了老师的课堂主导作用。因此，专业英语教师，应该不断丰富自己的英语学科教学知识，用以指导大学英语听说教学，提高教学
【摘要】运用调查问卷形式，通过描述性统计和定量分析，以首都体育学院2015级新闻学专业本科生为对象进行调查分析。并就调查研究的数据分析尝试性提出体育类大学英语小班教学改革策略并进行评估。 【关键词】问卷调查 小班教学 策略 一、研究背景 随着世界经济全球化趋势的加速和我国国际化进程的进一步深化，大学英语教学主导方向由原来的应试教育逐步转向针对于就业和社会需要的语言综合应用能力的提高。英语教学
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【摘要】随着全球化进行在我国的不断深入，对于英语应用能力的要求也在不断提升。在大学英语教学中提升学生的英语语用能力已成为重要的教学任务。通过对目前的大学生的语用能力的培养现状进行深入分析，在其教学过程中出现了一些问题，对学生的语用能力的提升产生了影响。为解决这些问题，本文则主要对在大学英语教学中提高学生的语用能力的途径进行探讨。 【关键词】大学英语教学 语用能力 提升途径 英语作为我们对外交流