【摘 要】
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目前,中小学生身心健康问题已越来越被社会各界所重视.2007年5月7日,中共中央、国务院出台《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,继教育部、国家体育总局联合颁发《教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》之后,此文件再一次将青少年健康素质问题提高到了战略高度.本文旨在研究:①从提高个体体质健康评价效能的角度开展对预警机制的研究;②开发设计体质健康预
【机 构】
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广东省深圳市南山区南方科技大学第二实验小学 广东省深圳市南山区赤湾学校
【出 处】
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中华人民共和国第十三届学生运动会科学论文报告会
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目前,中小学生身心健康问题已越来越被社会各界所重视.2007年5月7日,中共中央、国务院出台《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,继教育部、国家体育总局联合颁发《教育部国家体育总局关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》之后,此文件再一次将青少年健康素质问题提高到了战略高度.本文旨在研究:①从提高个体体质健康评价效能的角度开展对预警机制的研究;②开发设计体质健康预警下的功能训练干预课程，为健康干预提供可参考的课程模型;③构建中小学生体质健康预警数字化管理系统，为有针对性地进行健康干预提供可操作的系统模型。
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