论文部分内容阅读
本文从多方面分析了中美会计专业教材的差异，认为美国会计专业教材普遍具有连续性强、特色鲜明、注重职业道德、强调从实务到理论等特点，其整体质量高于我国会计专业教材，但也存在一些缺点。有关各方一方面要结合我国会计人才培养目标做好国外原版会计专业教材的引进、出版和采用工作，另一方面要努力打造我国会计专业教材精品，积极推动会计教育改革。