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汉语拼音是一种较为抽象的表音符号，难读难记，易混易忘，容易使小学生感到枯燥无味。教学中以插图、儿歌为桥梁，以游戏活动为主线，以自制学具为载体，以生活实践为外延，乐其所乐，好其所好，开辟多种途径，采用灵活方法，优化拼音教学，让学生充分感受到汉语拼音的优美和神奇，享受语文学习的快乐，轻轻松松学拼音，扎扎实实打基础，为语文学习奠基，为美好人生铺路。