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由于粤方言和普通话存在着较大的差异，这就加大了在粤方言区汉语拼音教学的难度。要想教好汉语拼音，教师首先必须做到“知己知彼”，也就是要了解所在方言区的方言与汉语拼音之间的差异，了解本地区学生学习汉语拼音时出现的“症状”及其原因。而学习汉语拼音，关键是掌握发音和拼读的方法。教师可以充分利用拼音小卡片，把卡片贯穿整个拼音教学，变书本学习为实践学习。