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仁爱关怀是人性管理的具体表现，而人性管理是一个古老而又现实的命题。中国古代管理思想中“用人之酋导，攻心爲上”的说法就充分体现尊重人对管理的重要性，是一种相对於理性管理而言的现代企业管理方式。封於人性管理的探讨主要表现爲对人性的特点以及不同方文化背景下的人性观的分析，阐述不同的理解。从人性特质的管理角度来诠译人性管理的本质和意义，分析人性管理的一种概念架构。而在具体的管理实践中，通过仁爱关怀的行爲是被管理者能是、够感受到被尊重和关爱。道德是人们封善恶、是非、情感和行为习惯在社会中形成各种关系的规范体系，是依靠社会与论、内心信念和传统习惯维持的规范、原则和意识的总称。
道德教育是指对人的德性培养的教育。封於道德教育的探讨主要通过道德概念的说明和道德发展的阶段来分析道德教育的意义和途途径。在尊重生命和尊重人的前提下，道德教育就是培养人的积极特质，是人性管理的内容之一，而人性管理的过程就是表现人类最高道德，由此可见，人性管理是维护正确道德观的教育途径。