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化学课程资源的开发和整合，将改变教材编写者和教师对课程性质的看法，使课程由狭变广、由静变动课程不再只是学科的总和，而是学科个人生活社会的有机整合。本文从课程资源开发的背景、意义、方法等方面阐述了新课程标准下教师角色的定位和转换。
新课标下化学课程资源的开发与整合
【摘 要】
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化学课程资源的开发和整合，将改变教材编写者和教师对课程性质的看法，使课程由狭变广、由静变动课程不再只是学科的总和，而是学科个人生活社会的有机整合。本文从课程资源开发的
【机 构】
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甘肃省酒泉市肃州中学 730050
【出 处】
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中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛
【发表日期】
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2007年期
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