论文部分内容阅读
总结方邦江教授治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期的学术思想:以宽胸理肺立法化痰祛瘀平喘;善用药对;肠明法防治老年咳喘病;内外合治、通腑泻肺法;中西医结合,疗效甚佳.
方邦江教授論治慢性阻塞性肺疾病急性加重期經驗初探
【摘 要】
：
总结方邦江教授治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期的学术思想:以宽胸理肺立法化痰祛瘀平喘;善用药对;肠明法防治老年咳喘病;内外合治、通腑泻肺法;中西医结合,疗效甚佳.
【机 构】
：
上海中醫藥大學附屬龍華醫院,200030
【出 处】
：
世界中医药学会联合会急症专业委员会2014年大会
【发表日期】
：
2014年期
其他文献
Objective: Evodiamine (EVO), an important alkaloidal component extracted from the fruit of Evodiae fructus, has been known to possess anti-tumor, anti-infla
会议
本文首先介绍了赵淳教授指出急性重症胰腺炎中医病理演变规律，其次介绍了救治重症胰腺炎须重视通腑平喘法然后介绍了有严重脓毒症特征，须重视“菌、毒、炎”并治，指出有效防治并
本文首先介绍了赵淳教授指出辨证论治、治病求本是中医治疗疾病的原则，其次介绍了古方今用，灵活变通，适证则效，将中药方加减（荆芥10g、茯苓15g、太子参15g等）治疗感冒，并分析了病例，
会议
随着社会的发展人类的进步，人们逐渐开始关注课堂教学质量。本文立足于小学语文课堂教学实践活动，分别从“精心设计教案，打造高效课堂”“转变教学方式，激发学习兴趣”“活跃课堂
古诗教学是语文教育中的重要组成部分，古诗是历史发展过程中传承下来的传统文化遗产，在小学语文教学中加强学生的古诗教学是非常有必要的。在小学语文教学中，教师要注重古诗的美
方邦江教授从事中医急诊临床及基础研究近30年,并深得朱老真传,熟谙中医经典,在中医急危重病治疗方面富有丰富经验.本文分析了方邦江教授中药治疗治疗外感热病的病例，总结方邦
会议
在初中语文教学中写作教学必不可少，但传统写作教学循规蹈矩，缺乏创新思维，不符合新课标要求。所以当前语文教学应该契合新课标标准，融入情境教学思路，构建情境教学原则，实现教学优
在我国新课程改革和素质教育的推进下，我国教育理念从原有的理论知识教学逐渐向综合素养和实践能力培养的方向发展，各个学校对学生的实践应用意识能力的提升更加的重视和关注，从
[摘要] 教育是人类认识、改造社会的高级活动。它的实施者是人，教育对象是人，评价者也是人。因此整个教育活动的基础也离不开人与人的关系。尤其是师生关系更是其核心。在新课程改革的今天，我们要学会“用大脑走路，用脚板思考。”教育观念要转变，教育手段要更新，建立新型的师生关系也日益成为教育改革的重要内容——新课程呼唤和谐的师生关系。怎样建立新课程目标下的新型和谐的师生关系?本文就此问题进行探讨。 [关
陶行知先生提出了生活即教育，让广大教师认识到，教育方法、教育材料、教育工具都能够从实际生活中找到。小学语文作文生活化教学即是要将作文教学和实际生活联系起来，要充分尊重