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在我国新课程改革和素质教育的推进下，我国教育理念从原有的理论知识教学逐渐向综合素养和实践能力培养的方向发展，各个学校对学生的实践应用意识能力的提升更加的重视和关注，从而更好地为社会培养应用型人才。在高中生物教学中，加强生活实践与理论知识的结合，就是提升高中生生物实践应用意识能力良好的途径，笔者将进行详细的论述。