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谷物介电性质及其在含水量测量中的应用研究
【机 构】
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中国水稻研究所
【出 处】
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中国农业机械学会农机基础技术学术交流研讨会
【发表日期】
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1990年期
其他文献
蒙古冰草是典型的草原性旱生牧草，耐旱、耐寒且能耐风沙。是很好的固沙和水地保持植物，属于优良饲用禾草之一。经过小区引种栽培，种子繁殖及中间试验等步骤，文章对蒙古冰草的旱作
情境教学是依托于皮亚杰建构主义理论的一种重要教学方式,它能够创设一个交互的课堂环境,激发学生的学习兴趣,调动学生的思维,从而提高学习的效率.本文结合初中英语教学实践,
摘 要：英语是全世界应用范围最广的语言，其是世界各国沟通与交流的主要工具。为提高学生的英语实力，让学生熟练掌握英语口语能力与语言应用技巧，运用多种方式来锻炼初中生的英语实力，从而提高学生的英语整体实力。在英语教学体系中，英语阅读是至关重要的，也是英语教学的关键点。然而，由于英语教学方法的差异，学生英语阅读兴趣不高，导致英语教学效果不甚理想。基于此，本文就初中英语阅读课堂教学设计策略展开了系列的分析
摘 要：子曰：“温故而知新。”在中国传统的教育中一直对于温故已经学习的知识十分的看重。对于新知识的教学我们提倡课前预习，同样的道理对于已经学过的知识也要时常的复习整理。初中英语作为一门基础的语言类学科，对于学生们以后的学习有着非常重要的意义。对于初中英语的学习，复习课的存在对于英语的学习，强化知识点的记忆、巩固新知识的应用都有着非常重要的意义。在现实的教学中，复习课的难度有时比讲授新课时还要大，因
摘 要：课堂管理仍然是英语教学质量提升的基础性环节。基于课堂管理的内涵，本文提出中学英语课堂管理的如下策略：基于建构主义的课堂管理；处理好与学生的关系；把握好教学节奏；重视学生的主体作用。 关键词：中学英语；课堂管理；策略分析 2010年颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出了提升教师的业务水平，全面提高学生的综合素质。在高考英语改革的背景下，全面提高学生的综