“地球概论”教学环节及课程改革初探

• 作 者: 赵锦慧 李兆华 李海波 赵丽娅
• 机 构: 湖北大学资源环境学院,武汉430062
• 出 处: 首届大学地球科学课程报告论坛
• 发表日期: 2007年4期
• 关键词: 高等院校 地球概论课程 教学改革 课程设置

　　通过分析“地球概论”教学存在的一些问题(例如教学手段单一，内容比较枯燥，学生缺乏兴趣等)，提出一些具体建议，可归纳为三方面：一是对教学内容的微调和补充，突出重点内容；次要内容和相关内容可作为自学材料；增加人造天体、空间信息站等信息，增强学生的兴趣；二是面向中学地理课程教学，增加实践机会；三是强化训练环节。