【摘 要】
：
研制公文主题词表,实现公文的有序存储和有效利用,是科学管理和利用公文的重要技术手段,也是推进政务信息公开、交换和共享的必备条件.通过回顾了国外部分国家政务主题词表的应用现状,梳理了国内公文主题词表的发展历程,调查了24个省、自治区、直辖市卫生公文主题词表研制和应用情况,分析了研制卫生公文主题词表的必要性和开发思路,为研发卫生公文主题表奠定了基础。
论文部分内容阅读
研制公文主题词表,实现公文的有序存储和有效利用,是科学管理和利用公文的重要技术手段,也是推进政务信息公开、交换和共享的必备条件.通过回顾了国外部分国家政务主题词表的应用现状,梳理了国内公文主题词表的发展历程,调查了24个省、自治区、直辖市卫生公文主题词表研制和应用情况,分析了研制卫生公文主题词表的必要性和开发思路,为研发卫生公文主题表奠定了基础。
其他文献
从对中国-加拿大-美国英语浸入式合作项目课题组指导下的3所设立英语浸入式项目学校的评估结果中,系统地阐述了英语浸入式和非浸入式教育下学生英语、语文、数学成绩的比较,英语浸入式教育下的学生英语阅读和听力的认知发展,以及英语浸入式教育下的教师教学现状.
本文简要介绍了CLIL的概念,采用文献回顾法研究欧洲CLIL教学实践与成果,并从课程设置、教师培训、学生能力培养等方面,讨论了中国双语课堂教学策略,旨在提高我国高校教育质量.
本文对来华留学生现状进行了调查分析,结合我国高等院校实际情况,从完善学校设施、管理制度和课程设置,强化教师队伍建设,与国外学校互访等措施,提高留学生教育管理水平.
通过在国外建立友好学校,聘请外教,积极参加国际竞赛和文化交流活动,组织境外履行和培训,同时开设国际理解课程,提高学生国际使命感与责任感.
国际课程灵活多样的课程结构允许学生自主选择课程,从而使走班制这种教学组织形式成为必然.走班制的实施可以促使学生主动学习,彰显个性,学会选择和人生规划,促进学科教室专业化进程.在实践过程中,需要加强选课指导,避免学生选课盲目性和随意性;开展全员育人,避免学生心理归属感缺乏;班级管理细致化,避免学生浑水摸鱼;教学管理网络化,避免教学秩序混乱.
在过去的二十年中,高等教育国际合作交流,无论在数量、范围以及复杂性方面都有了极大的增长.本文以最新研究成果为基础,对高等教育国际合作的变革进行分析与归类,尤其对高等教育国际合作的内容与范围、最新动向、挑战与应对措施方面进行分析和总结,以期对当今高等教育国际合作的变革发展提供借鉴.
远程教育(Distance Education)是教学过程中,施教者通过多种传播手段向受教者传递知识信息,连接教与学的过程.它的主要特征包括:教学过程中师生在时间上和空间上处于相对分离状态;使用多种媒体传送预制的教学内容;教师的行为和角色发生了重大变化;学生自主学习;存在人工设计的反馈、评价与互动机制.远程教学与管理平台作为网上教学的基础,其质量的提高关系到远程教育机构自身教学和管理的运行,关系到
中等职业学校班主任的继续教育一直以来停留在以面授为主体的培训模式中,这种培训缺乏专业性和有效的指导性,而现代远程教育培训恰好可以以网络为平台弥补传统培训模式的不足,为中职班主任的继教培训提供新的模式.笔者结合自身的工作实践分析了中职班主任现代远程教育培训的现状及存在问题,提出了完善远程培训模式的几点思考,希望能够为中职班主任远程培训的发展和建设做出一点努力.
本文针对化学新课程教学设计所开发的培训内容就是要把新的课程设计理念与具有丰富教学经验的化学教师的课堂实践紧密结合起来,本文将围绕对教学设计培训内容的理论学习部分,到实践研讨交流,再到对实践的理论反思,形成教学案例的培训内容的开发,分三个阶段进行具体阐述.
本文总结了作者在参加了教师研究课活动之后的感想，认识到教学的思想以及目标。通过调查研究发现作者的教学方法起到了良好的教学效果。