全缘叶西瓜新品种-“重凯一号”的选育及利用

来源 :中国西瓜甜瓜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Virgin1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
据有关研究,西瓜植株的全缘叶、短蔓、叶色黄斑、无毛等性状,均受隐性基因控制,利用具有这种隐性性状的品种作母本性状标志,不仅可以简化人工授粉杂交制种手续,而且可在苗期二、三真叶时区分出真假杂种,便于检验和保证杂交纯度。我国可作标志基因的全缘叶品种现有中育三号和板叶一号,但它们都是分别在华北、新疆等生 According to the research, watermelon plants all leaves, short vine, leaf color macular, glabrous and other traits, are controlled by the recessive genes, the use of this recessive traits as a maternal trait marker, not only can simplify artificial pollination Hybrid seed production procedures, but also in the seedling stage two or three true leaves distinguish true and false hybrids, easy to test and ensure the purity of the hybrid. The whole leaf species that can be used as a marker gene in our country are available in Zhongyu No.3 and Banye No.1, but they are all found in North China and Xinjiang respectively
其他文献
会议
信息技术与语文教学的整合,是“信息技术与学科课程整合”中的一部分。信息技术与语文教学的整合必然引起教学理念、教学模式等方面的深刻变革。 The integration of inform
以粳S、籼S、粳A、籼A四类共8个不育系作母本,以包括广亲和系和恢复系的9个材料为父本,采用8×9NCⅡ设计交配,获得72个组合杂交种,依据F_1杂种结实率,对亲本亲和性进行了研究
近些年,随着我国教育部门对基础教学改革力度的提升,以及新教育体制的深化发展,使得我国中学语文教学在取得了一定进步的同时,其在教育教学方面的一些问题也逐渐的显现出来。
中国有句古话叫“搬起石头砸自己的脚”,说的是有些人存心不良,其结果事与愿违,最终倒害了自身。这话一点不假。这些年,有的报刊就 There is an old saying in China that
中学英语教学方法有很多,而情境教学法化抽象为直观,化刻板为生动,可以较好地激发和调动学生的学习兴趣,降低学生学习英语的难度,培养学生综合运用语言的能力。学生在情境教
会议
该文通过半轮配双列杂交,分析了西瓜可溶性固形物含量的遗传特性,研究结果表明,遗传方差组成中,基因的加性效应和显性效应都是显著的,但加性效效占相对主要优势,狭义遗传力(hN>,值为
课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。中学生由于年龄偏小,对老师有很强的依赖心理,跟随教