论文部分内容阅读
一九九七年,我带着美好的理想和对教育的热爱,走上了教书育人的工作岗位。十一年来,我一直默默无闻地工作着,既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语，正是这稀俗平常的身边小事，使我参悟出了人生的哲理，一次次体会到了成功的乐趣。
甘为人师 默默奉献
【摘 要】
：
一九九七年,我带着美好的理想和对教育的热爱,走上了教书育人的工作岗位。十一年来,我一直默默无闻地工作着,既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语，正是这稀俗平常的身边小事，使我参悟出了人生的哲理，一次次体会到了成功的乐趣。
【机 构】
：
辽宁省盘锦市盘山县良种场学校
【出 处】
：
中华创新教育论坛
【发表日期】
：
2007年11期
其他文献
When we tried to hide our real thoughts:Electrophysiological evidence from truthful and deceptive re
会议
小学阶段是童年过渡到少年时代的时期，这是开始接触社会、逐步认识自己周围世界的关系，进而开始萌发自我意识、形成个性的重要阶段。他们的生理及心理发展具有显著的特征：活泼好动，对周围的一切充满了好奇，但因心理发展不均衡，注意力不集中，兴趣容易转移。本人在十几年体育教学的实践中总结出：在体育教学中，完成教学目标首先要培养学生的体育兴趣，所谓的”兴趣”是人最好的老师，有了兴趣才能使学生自觉、积极地进行体育锻