【摘 要】
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教师是大学最宝贵的智力资源,是大学得以存在和发展的关键性条件.英国大学教师发展体系的发展经过了精英高等教育的形成阶段和大众化普及化的形成发展阶段.英国的大学教师发
【机 构】
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济南大学教育与心理科学学院华中科技大学教育科学研究院
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教师是大学最宝贵的智力资源,是大学得以存在和发展的关键性条件.英国大学教师发展体系的发展经过了精英高等教育的形成阶段和大众化普及化的形成发展阶段.英国的大学教师发展体系的特征是:体现了大学教师发展体系建设对提高大学教育质量的重要性这一理念,设立专门的大学教师发展体系机构,以加强科研管理来促进大学教师发展体系建设,大学教师发展体系建设的经费保障和大学教师发展体系的监督和评价.研究英国大学教师发展体系的成功经验,对于构建有中国特色的大学教师发展体系和实践具有重要的借鉴意义.
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