论文部分内容阅读
溶剂气浮法的机理研究
【机 构】
：
中山大学
【出 处】
：
中国化学会第二届水处理化学讨论会
【发表日期】
：
1993年期
其他文献
恰当地使用多媒体教学，利用图形、图像、文本、声音、动画等信息刺激学生的感官，通过生动形象的画面、悦耳动听的音乐等来充分展示知识的形成过程，让抽象的信息内容转变为具体的
物理知识与人们的生产、生活联系紧密，物理习题是物理知识在实际情景中应用，反映物理自然规律的内在联系，在所有学科中，物理教学能很好的对学生进行人文教育，因此，对学生进行人文教
期刊
物理学史是物理高考必考的内容之一，在物理教学中引入物理学史，有利于激发学生的学习兴趣，有利于培养学生的人文素养。本文通过对当今高中物理教材的研究与总结，结合国内教学现状
在生物教学中如何实施素质教育，我认为，落实素质教育的重要途径首先应该是在素质教育的主阵地——课堂教学中坚持进行乐学情绪的培养。在此基础上，学生才会增强学习的主动性，最终