【摘 要】
：
文化创新是高等教育实现自身飞跃的历史必然，在推进江苏高等教育科学发展中发挥了重要作用，是推进高教强省建设的重要支撑，因此要加强高等教育精神文化、制度文化、物质文化的创
【出 处】
：
江苏省高等教育学会2012学术年会暨高等教育现代化:大学文化的传承与创新学术研讨会
论文部分内容阅读
文化创新是高等教育实现自身飞跃的历史必然，在推进江苏高等教育科学发展中发挥了重要作用，是推进高教强省建设的重要支撑，因此要加强高等教育精神文化、制度文化、物质文化的创新，以理念创新引领高教内涵质量提升，以文化育人推动人才培养模式多样化，以文化科技创新推动高校文化产业发展，以制度创新推动高等教育协调发展，以国际文化交流塑造江苏高教对外品牌。
其他文献
社会主义核心价值观是伟大中国特色社会主义事业建设过程中最根本的价值标准,是推动中华民族伟大复兴进程的智力支持与精神动力.作为人类开展社会生活实践的强大精神支撑、鲜
临床实习课是医学生从纯理论知识学习进入到临床工作的过渡阶段,是将课题所学的理论知识运用在临床工作中的关键学习时间,是医学教学体系中不可忽视的重要环节.高质量的临床
大学是传承优秀文化的载体和思想文化创新的基地.大学文化是高校发展战略的重要组成部分,也是学校核心竞争力之一.深刻理解大学文化,深入研究大学文化现象及其特质,大力培育
本文首次对见于历代汉文史籍中藏族族称的各种写法进行了系统分类，指明其出处，考释其由来。作者认为历代藏族族称的汉文写法可分为四类：第一类是依居住处的水名地名命名的族称，如藏人、藏民、藏族；第二类是依西藏高原周边部落的他称译写的族称，如吐善、土伯特、图白忒等；第三类是依藏族及其先民自称记音的族称，如番族、濮、百巴、北发、发羌等；第四类是藏族先民部落名称（即藏语的藏族古称）的译写，如悉补野、弗夜、宝、附国等。
大学文化是高校软实力和竞争力的核心.大学文化建设既是高校整体建设的重要组成部分,又是推进高校建设的强劲动力.常熟理工学院坚持"文化兴校"战略,以校园文化为基础,以创业
大学承担着加强自身文化建设与推进社会文化建设的双重职能.大学文化具有教化性、批判性、先导性的特点.推进大学文化建设,应当坚持发掘传统积淀与体现时代精神相结合,开展文
论文提出“基于可持续教育教学框架下的学术型企业家的角色研究”,研究概述分析了可持续教育教学框架的组成,主要包括主体探究、关注社会、合作体验、创新发展,共计四部分,围
文化不仅关系着教育,也关系着素质和素质教育.我国高等教育中存在的重知识传授和技能训练,忽视人文素质培养和心灵教化问题,使得大学生素质降低.因此,培养具有强烈的民族精神
“一带一路”,教育先行.为进一步推动构建更加紧密的中非命运共同体,我国高校积极推进中非高等教育合作办学项目,为广大非洲国家培养高级专业技术人才.随着留学生数量的不断
2020年“云展览”观展模式快速发展,2021年国际博协提出今年世界博物馆日的主题是“博物馆的未来:恢复与重塑”,倡导展览相关行业要更加关注数字化和创造性的文化体验与传播