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红细胞和血色素在早期诊断乡镇企业苯中毒中的作用探讨
【出 处】
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全国乡镇企业劳动卫生学术会议
【发表日期】
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1985年期
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摘要：《课程标准》倡导以“学生为本”。在学校，受教育者才是主人，所有的日常习惯、知识的接受只有通过学生的主动学习，进行再加工，才能成为有效的习惯和知识。作者结合这几年的工作实际，实践研究出一套小组合作策略与实施方案，在提高课堂效率，培养学生自主学习能力方面有一定借鉴意义。 关键词：小组合作；探究；小组考核；共同进步 “自主、合作、探究”是新课标倡导的学习方式，也是当代教育的走向。合作探究对于学
健康既包括身体的健康也包括心理的健康.初中班主任教师要密切关注学生成长,特别是要结合学生身心特点,采取多种手段帮助学生筑牢心理健康的防线,为学生的健康成长发挥积极的