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提高工科院校学生的实践能力和工程意识是各高等工科院校面临的共同问题,本文探讨了培养学生工程意识、创新思维和实践能力的方法,教师要以学生原有知识、基础和心理状态为前提，用学生的眼光去审视教材的内容，妥善处理好本课程与其他课程的衔接与配合，创设好的情境，提供给学生自主学习、合作探究的机会，寻求最佳切入点和结合点，培养学生的能力，以促进学生素质的全面提高和智慧能力的充分发展。