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接受美学理论对于提高和加强大学生思想政治教育的方式具有重要的指导和借鉴意义.把期待视野、审美经验、读者参与和第二文本等接受美学概念引入大学生思想政治教育过程中,能增强思想政治教育的接受效果.在此基础上加强大学生的审美改造,把审美渗透到接受过程,从而建构大学生思想政治教育的真诚美、感性美、和谐美,达到预期教育效果.