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高校博物馆主要有收藏、研究和教育三个方面的功能。高校博物馆既具有公共博物馆的共性，又具有作为隶属于高校的个性，有更加有效地发挥其教育功能的优势。目前，高校博物馆在为本校教学、科研服务中发挥的作用日益突出，而在社会科普教育服务功能方面尚未发挥优势。怎样发挥高校博物馆的社会科普服务功能，本文以河南理工大学地球科学馆为例进行了分析。