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本文介绍了工程振动与测试国家精品课程的建设情况，全方位多层次地创建了与模块化教学体系配套的多样化系列教材。实验教学的设计思想与效果是为了提高学生的实践动手能力、综合应用工程振动与测试知识的能力、科研能力和通过实验获取知识的能力，将科研成果转化和自行研制开发相结合建设了与工程振动与测试教学配套的综合研究型教学新实验，形成了科学的、先进的、富有新意的、趣味性高的、较为完整的教学实验体系。