多样统一与建筑教育的目标探讨

来源 :2007国际建筑教育大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovedan_33
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现代建筑教育模式具有多样性的特点。因教育者、学习者不同而开展形式各异的教育和培养,适应了不同的建筑人才成长模式。但多样化的建筑教育模式应统一于培养创造性和人才正确发展价值观的教育目标之中,建筑教育模式多样化只是构建特色教育的方法和技巧,深层次的应是教育目标的统一性:培养建筑专业人才的创造力和创新性、树立个人正确发展价值观.不能只局限于手段的创新,应重视建筑特色人才培养的终极目标,这才是建筑教育的根本.建筑教育的未来应坚持教育方法的多样化和培养目标的统一.
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