浅谈高职院校办学模式创新与管理制度改革

来源 :2008海峡两岸应用性(技术与职业)高等教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cynthializzu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国高等教育规模的壮大给高职院校带来了极大的机遇和挑战,为了在竞争中取胜,高职院校必须进一步提高办学质量,要在体制上进行创新。本文分析了高职院校面临的严峻形势,从办学特色、办学模式、教师素质等几个方面入手。分析了通过制度创新提高高职院校办学质量的方法。
其他文献
自改革开放以来,我国社会经济得到很大发展,市场上各种物资及吃的食品供应丰富。人民富裕了,物质生活得到很大改善。可富裕起来的人们,奢侈吃喝浪费陋习也膨胀起来,除婚丧嫁
开放式创新乃同时结合内外部的创意导入组织的结构与系统之中。HenryChesbrough于2003年提出「开放式创新」(Open Innovation)一词并提出一系列开放式创新基本概念与具体作法
会议
作为国家首批建设的示范性高职院校,学院在“三位合一、三方联动”模式的创新,顶岗实习的精细化管理,生产性实训基地建设,基于工作过程的高职课程体系改革等方面都取得了新进展,学
会议
任何企业组织在所属的产业中皆面临不同程度的竞争,如何让企业组织在竞争中脱颖而出,企业组织必须依本身在产业中之特长,拟订适当之发展策略,以创造竞争优势。
降低儿童死亡率是儿童保健工作的首要任务,农村是工作的重点、难点。为探讨降低农村儿童死亡率的保健措施,1994年以来,我们在厦门市同安县实施高危儿技术管理,取得明显效果。现把
海峡两岸的大学院校近年的互动频繁,有不同形式的学术交流活动。而由数个学校共同定期办理的学术研讨会的运作模式亦为重要的方式之1;藉由论文发表,促进两岸学者之间的交流,是目
会议
台湾的综合高中是一种新的学制,旨在强调适性辅导与试探选修,并融合普通高中学术学程与职业学校专门学程的课程实验,在「高级中学法」中列为正式学制,且与普通高中、单科高中、完
会议