组织创新的新典范—论开放式创新对技职校院创新经营的启示

来源 :2008海峡两岸应用性(技术与职业)高等教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onlymeley
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开放式创新乃同时结合内外部的创意导入组织的结构与系统之中。HenryChesbrough于2003年提出「开放式创新」(Open Innovation)一词并提出一系列开放式创新基本概念与具体作法之后,无论学界或业界才逐渐意识到组织外部资源或知识对于组织追求创新的重要性。由于台湾少子化情形严重与普通高教的竞争日趋严峻,技职校院唯有走向创新一途,发展特色,才能立于不败之地。本文即试图将开放式创新导入技职学校创新的经营中,期能藉由开放式创新的思维与作法,对当前日益竞争的教育环境,注入一股新的泉源活水。结论指出:技职校院可透过:1.善用网际网络征求创意构想;2.建立开放式创新平台网站有效运用卸任主管人才的智能;3.运用企业界或研究机构的资源;4.举办或赞助学校创新经营竞赛活动;5.与他校策略联盟等方式实践开放式创新,有效达成组织创新。
其他文献
本研究旨在探讨台湾综合高中之发展,透过文献剖析,理解台湾的综合高中强调适性发展与全人教育;是课程综合、学生综合、师资综合、设施综合与进路综合之综合高中,在这教育理念之
会议
养老保险是我国社会保障体系的重中之重,对维护社会稳定、促进经济发展与经济体制改革都具有重大意义。沈阳是我国的老工业基地,国有企业多,离退休人员比例高,老龄化趋势比较
行为毒理学是门新兴的边缘学科,由于行为功能测验具有灵敏、简便,对受检者无损害等优点,近年来在预防医学领域中逐步得到推广应用[1]。为了探讨苯对作业女工神经功能的影响,我们于1995年
本文在对新建本科院校的阶段性发展特征和教育标准变化进行分析的基础上,阐述了新建本科院校战略选择的内容,探讨了新建本科院校的发展战略。
本文首先回顾中国大陆高等职业教育与教学改革发展的历史,结合当前中国经济与社会发展中出现的新的问题,阐述了中国大陆高等职业教育与教学改革今后的发展趋势。
高等职业教育在发展遇到了一些瓶颈问题,这些问题不解决,高等职业教育将不能可持续发展。本文从层次与定位,生源、投入、师资和资格证书等五个方面着手进行分析,指出存在问题的根
自改革开放以来,我国社会经济得到很大发展,市场上各种物资及吃的食品供应丰富。人民富裕了,物质生活得到很大改善。可富裕起来的人们,奢侈吃喝浪费陋习也膨胀起来,除婚丧嫁