【摘 要】
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方剂学是中医药类专业的重要基础课程,是联系中医基础课程与临床课程的桥梁与纽带,更是中医临证立法、处方与用药的基础和灵魂.探讨构建有其自身特色的教学内容、教学方法手
【机 构】
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保山中医药高等专科学校中医药系,云南保山678000
【出 处】
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中华中医药学会第十五次中医方剂学学术年会
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方剂学是中医药类专业的重要基础课程,是联系中医基础课程与临床课程的桥梁与纽带,更是中医临证立法、处方与用药的基础和灵魂.探讨构建有其自身特色的教学内容、教学方法手段、教学评估等多维一体的教学模式是十分必要的.本研究在教学过程中，从教学内容、教学方法手段、教学评估等方面都进行了大量尝试和探讨，总结出方剂学教学新模式。方剂学教学新模式全面规划教师和学生在教学互动过程中各教学要素，旨在向师生提供方剂学教学、辅导、实训、考核等全套解决方案；将单一而分割的教学要素扩展为全要素、多功能和立体化支撑的完整教学体系。教学实践证明，该体系为教学提供寓教于乐，生动活泼的教学模式，提高学生的学习兴趣，为方剂学教学改革提供了可借鉴的系统模式，为培养高等技术应用型专门人才创造良好的学习条件。
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