【摘 要】
：
作为反思型实践者的教师以往,人们持有这样的观点:认为教育哲学首先将理想主义或者合理的人本主义、实用主义、存在主义、本质主义、改造主义、马克思主义作为哲学的类型,然
论文部分内容阅读
作为反思型实践者的教师以往,人们持有这样的观点:认为教育哲学首先将理想主义或者合理的人本主义、实用主义、存在主义、本质主义、改造主义、马克思主义作为哲学的类型,然后从"主义"所倡导的命题中,演绎到教育实践中产生的问题。所以对教师常有这样的倾向:将教育哲学的课题中的某种观点。作为自己的教育信条,据此采用相应的教育目的、内容、方法。本文内容包括：1.教师的教育哲学；2.综合学习的目标与教师的任务。
其他文献
牛巴氏杆菌病(即牛出血性败血症)系一种G-短小杆菌,可引起牛的急性热性传染病。长时间以来,对该病的防治除采取一般的疫病控制措施外,还主要应用了牛巴氏杆菌病氢氧化铝胶灭
本文讨论了本科教学工作水平评估中被评学校应准备的评估材料和学校教学档案之间的关系.评估材料是佐证学校办学情况的依据,它不是学校档案,但来自学校档案.学校档案中最重要
互动教学可以打破传统课堂教学的沉闷,帮助学生变被动学习为主动学习,变郁闷学习为快乐学习.为此,教师必须在信任与欣赏、理解与宽容、合作与共享的互动教学原则下,通过平等
基于新课改课堂教学改革的实证考察,本文从教师、学生、家长等多重视角出发,试图更为多元地了解当前教学改革给课堂教学带来的实际变化、发现改革实践所遭遇的具体问题,希望
第一,少人数指导教育的意义,不在于教师的技能与形态,而在于在孩子们中实现学习的个性化。第二,孩子们在活动的瞬间,就会个性化地表现自己.另一方面,不是承认所有冲动,而是在
社会发展迫使高中教育不得不进行改革,但是,中国目前仍以高考作为选拔人才的主要方式之一,介于两者之间的中国高中的教学改革必须有特殊的智慧.我们把教学改革的着力点。放在
情景教学法是一种经典英语教学法,也是我国中小学英语教师经常使用的教学法之一。然而,当前课堂上实施的情景法存在不少问题,许多情景是脱离了生活与文化的"伪情景"。本文在
1906年罗伯特.穆齐尔的首本小说《学生特尔莱斯的困惑》出版后,当时最负盛名的文学和戏剧批评家之一阿尔弗雷德.克尔赞誉该小说将"名垂青史"。本文对该小说进行了探讨。
探究是人类的生存方式、学习方式,是一种教育人文精神.儿童在探究的过程中享受生活,创生知识,建构意义。那么,儿童是怎么探究的,儿童的探究呈现出哪些独特性。本文尝试采用描
茶叶界杀出网络黑马2010年可以认为是B2C电子商务行业的转折点。成交量以几何级数猛增,大量的新兴站点不断涌现,相关行业从过去的图书、服装、化妆品延伸到了茶叶这样的古老