【摘 要】
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解剖学是以人体形态结构为认识对象的学科,是从事医学相关专业的基础课程,浙江特殊教育职业学院是浙江省唯一一所培养残疾人高等职业技能的新成立的高职特殊院校。为适应学院各专业发展需要，学院在二期建设规划中专门划出区域用于院内实验实践，根据使用功能及范围，需建立基础模块实训室，专业技术模块实训室等。本文指出教研室根据专业特点、结合全国各特殊院校解剖室建设的经验，在浙江大学解剖教研室富有经验的老师的指导下，
【机 构】
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浙江特殊教育职业学院,杭州310023 浙江大学,杭州 310023
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解剖学是以人体形态结构为认识对象的学科,是从事医学相关专业的基础课程,浙江特殊教育职业学院是浙江省唯一一所培养残疾人高等职业技能的新成立的高职特殊院校。为适应学院各专业发展需要，学院在二期建设规划中专门划出区域用于院内实验实践，根据使用功能及范围，需建立基础模块实训室，专业技术模块实训室等。本文指出教研室根据专业特点、结合全国各特殊院校解剖室建设的经验，在浙江大学解剖教研室富有经验的老师的指导下，抓住时机、长远规划，进一步明确解剖实训室建设目的，综合各专业教学特点，从学院院情出发，在解剖实训室建设方面，成立系统解剖学为主，局部解剖学为辅的标本陈列室，并建设解剖教学教室。
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本文对鼻内镜下上颌窦手术方式进性探讨，由于联合中鼻道及下鼻道开窗术可彻底清除病灶，复发可能性低，损伤小，已经逐渐被广大医生所接受。而经鼻内镜下鼻腔侧壁切除术，虽然对鼻腔损伤较大，但可用于根治疾病，也不乏是一种较为理想的治疗方法。至于对经鼻内镜鼻腔侧壁切开入路上颌窦手术，其视野宽的优点最为明显，但是由于容易导致鼻泪管损伤、眶壁损伤和面部麻木等一系列并发症，外科手术时也应慎重使用。
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