【摘 要】
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学习动机能通过影响护生的学习兴趣、学习态度、努力程度和任务坚持性等方面,间接地影响学习效果.本文探讨在护理教学中,护理专业教师应采用培养与激发护生正确学习动机的方
【出 处】
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第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会
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学习动机能通过影响护生的学习兴趣、学习态度、努力程度和任务坚持性等方面,间接地影响学习效果.本文探讨在护理教学中,护理专业教师应采用培养与激发护生正确学习动机的方法,要点包括:重视内部动机,激发学习兴趣;设立问题情境,启发积极思维;利用反馈信息,进行适当评定;根据任务难度,控制动机水平;引导正确归因,促使不懈努力.从而充分调动护生的学习积极性,增强学习动机,使其学有成效.
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