An Empirical Study on the Innovation in the Evaluation Modes of Aerobics in the Context of Optional

来源 :第二届高等教育理工类教学研讨会(The 2nd Teaching Seminars on Higher Educatio | 被引量 : 0次 | 上传用户:lonlychanging
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  Nowadays, optional teaching system has become one main form of college physical education in China.Since students are able to choose different sports individually based on their interests and needs, this teaching method could help mobilize the enthusiasm of students.However, due to some current deficiency in the evaluation modes of physical education elective courses, it is very difficult to achieve such desired objectives in physical education.Therefore, it is rather important to innovate such evaluation modes.In this article, it explored the innovation of aerobics elective course evaluation modes.The results shows that, the new evaluation mode in aerobics teaching discussed in the article, can help prompt students in their creative thinking, improve the teaching effect and students attitude towards physical exercises.
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