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介绍了计算机仿真课程的概况、课程内容及体系结构，分析了原教学方法存在的问题，对授课方法和内容进行了改革。在精简原教学内容的基础上，增加了课堂讨论和自选大作业宣讲环节。学生的参与营造了和谐而热烈的课堂气氛；由同学们自主选题的大作业显示了同学们的学习主动性；而宣讲和讨论的过程也扩大了大家的知识面，提高了学习兴趣。