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笔者在对现阶段专家学者对MOOC模式主要特点的论述进行总结梳理的基础上,对MOOC模式与中学地理课程相结合做了探索.运用教学设计的基本方法,结合MOOC的特点及其在基础学科实施中的优势,探索中学地理教学与MOOC结合的新途径.对MOOC模式下中学地理教学设计中的课前、课中、课后分别进行设计讨论,认为MOOC作为一种新兴的教学模式，有其独特的个性特点．将MOOC模式引入初中地理的学习中．不仅可以在基础教育阶段培养学习者的信息技术能力、良好的英语能力、自我调节适应学习能力与自主学习能力等，而且可以增强学习者学习的积极性和主动性、增强地理学科的学习趣味。最后总结了MOOC带来的改进和有可能遇到的问题.