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行动导向课程的开发代表着世界职业学校课堂学习活动改革的方向。目前，我国很多省市将行动导向下的课堂组织模式作为研究和推广的一个重要课堂模式。本文从一个典型的行动导向教学设计及其实施说明入手，沿着提出问题、解决问题的思路，重点就教学目标(含重点难点)的设定与落实作阐述。
行动导向课程设计及在教学中实施的研究
【摘 要】
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行动导向课程的开发代表着世界职业学校课堂学习活动改革的方向。目前，我国很多省市将行动导向下的课堂组织模式作为研究和推广的一个重要课堂模式。本文从一个典型的行动
【机 构】
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北京市房山区第二职业高中
【出 处】
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2013全国汽车职业教育年会
【发表日期】
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2013年期
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