【摘 要】
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作文的原点就是生活.当前的小学作文教学既是语文教师难以攻克又是学生苦于面对的难题,在教学中,将作文教学与现实生活紧密联系起来,尝试从留心观察生活、勤于述说生活、及时
【出 处】
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广东教育学会课程与教学论专业委员会第五届年会暨“学习与教学学术”研讨会
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作文的原点就是生活.当前的小学作文教学既是语文教师难以攻克又是学生苦于面对的难题,在教学中,将作文教学与现实生活紧密联系起来,尝试从留心观察生活、勤于述说生活、及时表达生活三方面去探讨对教师的教和学生的写起到事倍功半的作用，在作文教学过程中，只要教师坚持让学生紧紧围绕自己的生活来取材、观察、述说、表达，学生的作文能力在这个过程中终会得到了质的提高，最关键的是他们懂得了“生活即是作文”的道理。古人说的“功夫在诗外”，也就是这个道理。作文教学只有同生活结合，才有社会效益，才能为生活所用。总的来说，教师要引导学生回归生活，走向社会，多观察，勤思考，让写作真正源于生活、融入生活，学生的写作水平的提高才指日可待。
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