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渐进式系统教学方法在城市规划设计课程中的实践与研究--以三年级居住区规划设计为例
渐进式系统教学方法在城市规划设计课程中的实践与研究--以三年级居住区规划设计为例
来源 :2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:taishengqi_1
【摘 要】
:
渐进式系统教学方法是一种有计划的、分阶段的、逐步有序的进行教学内容组织与安排的教学模式,能够使学生具体的、明确的、整体的掌握城市规划设计的内容及流程,并培养其独
【作 者】
:
刘欣
兰旭
【机 构】
:
天津城建大学建筑学院
【出 处】
:
2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会
【发表日期】
:
2014年期
【关键词】
:
渐进式
系统
教学方法
城市规划设计
设计课程
实践与研究
居住区规划设计
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渐进式系统教学方法是一种有计划的、分阶段的、逐步有序的进行教学内容组织与安排的教学模式,能够使学生具体的、明确的、整体的掌握城市规划设计的内容及流程,并培养其独立、系统的工作能力。本文以三年级规划设计课程中的居住区规划设计为例,探讨这一方法的实践与应用。
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