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本文在总结新常态下的城乡规划专业教育的变革方向以及云计算、大数据等数字化技术在城乡规划中的发展趋势基础上,以设计应用型数字化课程体系的完善为主导,进而从城乡规划学的学生培养目标和课程体系构建入手,探索城乡规划学课程体系中的数字化课程的新定位和新方法.从模块化课程体系建设、数字化课程平台整合、国际联合教学以及多元化的考核体系等方面提出了基于GIS数据整合平台的数字化课程体系探索.