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随着中国高等教育由精英教育跨入大众化的历史发展时期，学者、社会、政府和高等教育的接受者对高等教育质量给予前所未有的关注是必然的。在高等教育发展历史过程中的各个转型阶段，高等教育的研究者和高等教育的各个利益攸关群体总是对质量问题给予高度的关注，这是因为对高等教育质量的界定和认同，关涉到未来一个时期高等教育的发展方向和模式的战略选择。高等教育进入大众化阶段的时候，整个社会的各个群体几乎都成为高等教育的利益攸关者。