切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
迭代函数系的模糊吸引子
迭代函数系的模糊吸引子
来源 :96模糊理论与应用国际会议暨八届年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuusir
【摘 要】
:
利用模糊集的扩张原理,给出了迭代函数系及其分形吸引子在模糊度量空间中的推广,在完备的模糊度量空间上,得到了双曲迭代函数系的模糊分形吸引子及其相关的结果,并且证明了模糊分
【作 者】
:
李录书
岳中亮
【机 构】
:
大学经济管理学院(南京)
【出 处】
:
96模糊理论与应用国际会议暨八届年会
【发表日期】
:
1996年期
【关键词】
:
迭代函数系
模糊
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
利用模糊集的扩张原理,给出了迭代函数系及其分形吸引子在模糊度量空间中的推广,在完备的模糊度量空间上,得到了双曲迭代函数系的模糊分形吸引子及其相关的结果,并且证明了模糊分形吸引子的拼贴定理。
其他文献
浅析情境教学法在英语教学中的应用
在现代社会,英语教育扮演着非常重要的角色。为了促进英语教学和学习,在中国的某些大学,情境教学法已被采用。相关资料表明,情境教学法在国外的运用已经取得了一定的成绩,它
期刊
情境教学法
大学英语教育
课堂气氛
学习过程
语言学习环境
语言交际活动
操作模式
语言习得
主动建构者
交际实践
词块教学法在初中英语写作教学中的应用
【摘要】就目前我国初中学生在英语学科的学习现状来看,大多数学生学习了大量的词汇,但不会把积累的词汇正确地运用在英语写作中。正因为如此,初中学生英语写作水平长期处在滞后的状态中,难以在质量上获得实质性的提升。然而,词块教学法的重点内容就在于培养学生对词汇的理解、掌握及积累,因此其理应被广泛应用在初中英语写作教学之中。本文基于词块的作用,对词块在初中英语写作教学中的应用进行了系统的分析与探究。 【关
期刊
初中英语
写作教学
词块教学法
应用
思维导图在高中英语复习课中的应用探析
【摘要】思维导图是一种非常好的学习方法,它将放射性思考变得具体化,在高中英语复习课中特别重要。它将个人智力、潜能发挥到极致,提升了学生的思考技巧,重视提升学生的记忆力、组织力和自我创造力。在英语复习课程中,将思维导图运用的好,能激发学生学习兴趣,提高教学效率。 【关键词】思维导图 高中英语复习课 应用探析 为了提高英语的复习效率,教师在教学过程中加入了思维导图的应用,思维导图又名心智图,它能够
期刊
思维导图
高中英语复习课
应用探析
任意权方案下的松弛型并行多分裂迭代方法
会议
松弛型
并行多分裂
T-1钢焊接热影响区组织对断裂韧性的影响
会议
焊接热影响区
组织
断裂韧性
以多媒体为媒介完善英语情境教学
【摘要】多媒体具有集影音一体的优势,我们可以结合学生的实际认知情感和教学内容的特点借用多媒体设置有针对性的的英语情境教学,这样不但可以活跃气氛,还可以牵引学生在具体的语境中学习和模仿,对全面提高学生听、说、读、写等方面的英语能力起到不可比拟的作用。 【关键词】初中英语 多媒体 情境教学 兴趣 语言需要环境,英语作为第二语言,在学生的日常生活中没有学习和应用空间,这种情况下,如果课堂上我们再不创
期刊
初中英语
多媒体
情境教学
兴趣
基于迭代阈值的图象分割
会议
迭代阈值
浅谈多媒体在小学英语教学中的运用
【摘要】随着科教事业的快速发展,多媒体教学被广泛应用于小学英语教学的课堂上,它使小学英语教学更加具有时代特色,为小学英语学习打下更为扎实基础。当前,小学英语教学问题已经成为全社会共同关注的主要问题,多媒体教学在小学英语学习过程中发挥着重要作用。本文主要阐述了小学多媒体英语教学的重要意义和发展现状,讲述多媒体在小学英语教学中发挥的重要作用,小学英语教师如何利用多媒体课程促进小学英语教学。 【关键词
期刊
多媒体教学
小学英语
教学问题
素质教育
奏响英语阅读三步曲,让学生自主起舞
【摘要】小学英语教学是学生英语学习的启蒙阶段,对学生的终生学习起着不容忽视的作用。而一个人英语阅读能力的高低,往往决定了他能否有效吸收有用的信息。因此,从小培养学生的英语阅读能力至关重要。本文旨在针对英语阅读教学存在的问题,并结合“晋江市小学英语阅读教学有效性”主题研讨活动中,蔡雅婷老师的教学案例,探讨英语阅读教学方法、策略,让学生培养良好的阅读习惯和获得较强的阅读能力。 【关键词】小学英语教学
期刊
小学英语教学
英语阅读
英语阅读教学方法
情境创建在初中英语教学中的应用实践探究
【摘要】情景创建在初中英语教学中的应用,符合新课程标准对初中英语教学的要求,对于学生英语知识的学习与发展将会产生积极的影响。文章主要针对情境创建在初中英语教学中应用的价值以及情境创建在初中英语教学的应用方式进行分析,并提出一些等相关建议。 【关键词】情境创建 初中英语教学 初中学生 传统的教学模式单一、枯燥,使得很多学生对英语学习的兴趣较为薄弱,不利于初中英语课堂教学活动的深入开展。情境创建法
期刊
情境创建
初中英语教学
初中学生
其他学术论文