【摘 要】
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本文设计了6个相互联系又具不同特色的有机/无机杂化凝胶实验项目,将纤维材料、水凝胶和有机/无机杂化材料结合在一起,实验内容丰富,简单易行,可操作性强.学生可自由选择分组
【机 构】
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天津工业大学材料科学与工程学院,天津,中国,300160
【出 处】
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The 2011 International Conference on Education Science and M
论文部分内容阅读
本文设计了6个相互联系又具不同特色的有机/无机杂化凝胶实验项目,将纤维材料、水凝胶和有机/无机杂化材料结合在一起,实验内容丰富,简单易行,可操作性强.学生可自由选择分组和实验内容,设计实验步骤,解决综合实验过程中学生"自主性"和"设计性"不足的问题,充分发挥学生的自主能动性.三届学生的实验教学结果表明,该实验设计合理,简单易行,能充分调动学生的兴趣和积极性,可有效培养当代大学生的独立实验能力、发现、认识和解决问题的能力,达到较好的效果.
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