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本文从北京市区县科研人员开展的教育评价研究出发，梳理研究论文的核心观点、研究方法和研究成果，挖掘有待进一步研究的问题。在此基础上总揽教育评价领域的研究范畴与发展趋势，反思出现的瓶颈，提出一些建设性的意见，为教育研究者和教育实践者了解、学习、研究、应用教育评价提供借鉴。
从区县科研人员的视角,看教育评价的理论研究与实践探索--“教育评价的理论研究与实践探索”专题论坛综述
【摘 要】
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本文从北京市区县科研人员开展的教育评价研究出发，梳理研究论文的核心观点、研究方法和研究成果，挖掘有待进一步研究的问题。在此基础上总揽教育评价领域的研究范畴与发展
【机 构】
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北京教育科学研究院基础教育科学研究所
【出 处】
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北京市区县教育科研人员第二届(2009)学术年会
【发表日期】
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2009年期
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