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语文教育历来是一个国家或民族母语文化教育的主要组成部分和最重要的途径.然而受当代语境影响，高校语文教育处境尴尬，步履艰难.如何摆脱困境，有内部突围和外部突围两种方式.希望从外部突围，很不现实.走内部突围方式，借鉴相关学科的理论研究方法和理论研究成果，是高校语文教育改革的出路所在.本文以语言学研究方法论的视野，借鉴邢福义教授"两个三角"的语言学研究方法来建构高校语文教育的文化学语用学体系.