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卷取机张力PC控制系统的实现
【机 构】
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北方工业大学
【出 处】
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全国轧钢自动化学术会议
【发表日期】
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1991年期
其他文献
摘要： 情感教育是现代教学理论的一个重要组成部分，也是素质教育的一个重要方向。大学生的情感状态会直接影响他们的学习行为和学习效果。在大学英语教学中，教师既要考虑认知因素，又要重视培养学生积极的情感，坚持以学生为中心，尊重学生的人格，营造一个轻松、愉悦的课堂氛围，以增强英语教学效果。 关键词： 大学英语课堂 情感教学 教学效果 1.引言 情感是人类所特有的且十分复杂的心理现象，是人对客观事
摘要： 词汇在英语学习中的重要基石作用决定了词汇教学是英语教学的核心环节。本文根据作者的自身教学经验提出了六种有效的词汇教学方式，意在促进广大英语教学者在课堂中有效地教好词汇，使学生顺利学好单词，从而更好地促进语言学习。 关键词： 大学英语 词汇教学 教学方法 一、引言 英语是由语音、词汇和语法构成的。词汇作为语言的三大构成要素之一，包括读音、书写形式、词意及词的搭配用法等几个方面。