充分发挥插图在数学教学中的作用

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纵观2007至2008年六年制小学数学课本第一册至第十二册,无不发现每册都编绘有各种各样的插图。然而,作为科任教师可不要认为编者是为了美观、图文并茂吸引学生注意力而编排的,其实,编者的意图是多方面的。教师若能在教学过程中弄清插图蕴含的含义,对学生的理解能力有重要的作用。
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