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作为小学一线教师,我们一方面高举“素质教育”的大旗,一方面继续奉行“分、分、分，学生的命根；考、考、考,老师的法宝”这一人人痛恨而又难以推翻的怪律!至于我们教出的高分生们毕业后给老师写信问安、在节日到老师家去拜访、在街上主动与老师打招呼……就只能是我们的意外惊喜了!我们的幼儿园老师早就教了什么是礼貌、什么是热情宽容大方,我们小学设置的课程及考查的内容没有多少这方面的要求,上级更是不拿这些来衡量老师们的教学成绩,我们的任务当然还是教高分生为主了!