【摘 要】
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在我国现阶段的社会发展进程中，生物技术的发展取得了长足的进步，现已得到广泛应用。在教学过程中，实验生物技术已经写入教材。在高中教学工作中，许多学校将采用生物实验教学。在实验教学的基础上，可以大大促进教育工作者和学生的发展，培养学生的综合素质和科研能力。通过各种生物实验，学生可以加深对所学知识的理解。同时，通过一定的生物实验，培养学生和教师之间的合作与交流能力。在一定程度上，也是新课程教学理念的良好
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在我国现阶段的社会发展进程中，生物技术的发展取得了长足的进步，现已得到广泛应用。在教学过程中，实验生物技术已经写入教材。在高中教学工作中，许多学校将采用生物实验教学。在实验教学的基础上，可以大大促进教育工作者和学生的发展，培养学生的综合素质和科研能力。通过各种生物实验，学生可以加深对所学知识的理解。同时，通过一定的生物实验，培养学生和教师之间的合作与交流能力。在一定程度上，也是新课程教学理念的良好落实。在当前知识体系的需求下，培养学生能够适应社会发展的需要。对于教师而言，教师可以通过教学方式的创新来改变以往教学方法的不足和过于单一的问题。随着我国社会经济的不断发展，对人才的重视度也在不断提升。可以说人才其实就是建立在高效教育基础上的，作为国家发展的基础，就要做好教育创新工作。
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