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胃癌患者T细胞依赖的B细胞体外分化功能研究
【机 构】
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兰州医学院第二附属医院
【出 处】
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中华医学会消化系病第三次全国学术会议
【发表日期】
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1987年期
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随着《新课标》的颁布，课堂的教学观念、教学形式和教学水平都发生了质的变化。但在作业设计方面，我们许多教师往往过多地依赖教科书，对作业的设计认识不足。其实数学作业是课堂教学的复习与巩固，也是课堂教学的延续和补充。新理念下的小学数学作业必须设计形式多样、具有童心童趣、符合小学生年龄特征和生活实际的作业形式，培养学生的主体意识，激发学生学习热情和创新意识，让学生“愿做”、“爱做”、“乐做”，成为作业的主
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摘 要：在阅读教学中，教师不论是讲解还是描述，还是复述，其语言都应当活泼新颖，富有情感和魅力。总而言之，都应当对学生是一种新异的刺激，易于引起学生的注意，并能给学生以美的享受，美的熏陶，引起学生的模仿和学习。 关键词：小学语文；阅读教学；阅读能力 语文阅读教学是具有艺术性的。这种艺术的首要本质在于：依据学科自身的特点和学生学习语文的心理特征，从各个不同的角度，想方设法引导学生学习语文的愿望和动